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人类总希望像小鸟一样可以自由自在地飞翔，可以飞越高山，俯瞰大地，从古到今，不知是多少代人的梦想了。风筝成了完成这个梦想一种愿望和寄托。
风筝，古代称为纸鸢，海丰的客家人的读音仍然叫做纸鸢，清朝的高鼎写了著名诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。生动形象地记录了清代儿童放风筝的场面。 我的童年，亦是如此，80年代的风筝只能靠自己动手做，从小就动手能力超强的我，做起风筝来更是不在话下，得心应手，信手拈来，在当时，手里拿着一个风筝的少年是多么的拉风，货真价实的追风少年，但我们男孩放的风筝并不是单纯拿来放飞的，更多的是用来风筝之间的较量，具有战斗功能。展示我们男孩的勇敢。公平镇当时有二十四条街，每条街都有一些少年在放风筝，不同的街道小朋友放的风筝就会发生一些“事故“。用风筝线互相缠斗，当发现了别人放的风筝，就会马上进入战斗模式，就会放长线慢慢靠近对方的风筝，用大力控制风筝方向，以便可以勾住对方的风筝线，一旦双方的风筝线接触到了，就马上加快速度，放开线闸，轮子飞快转动，直到把对方的风筝线割断。对方也往往加快放线速度，看谁能先割断对方的风筝线，一时间，旁边的加油声此起彼伏，直到胜利了，看着对方的风筝断线，慢慢地堕落，飘远，小伙伴们更是欢呼雀跃，成了欢乐的海洋。仿佛是得胜归来的将军。
下午放学后，为了提高风筝线的战斗力，小伙伴们去垃圾堆寻找一些废弃的玻璃瓶，灯泡等，用石头砸碎后，捣成玻璃粉，这个过程极其艰难，弄不好会伤了自己的手，鲜血淋漓是家常便饭。做好玻璃粉后去五金店买了一些牛胶颗粒，价格倒不贵，一毛钱就够用了，但也要把零用钱积攒好几天才够用。下一步便是找个空旷之处生火，把牛胶煮成浓浓的液体，再把玻璃粉倒进沸腾的牛胶液里面，等冷却后把牛胶参和着玻璃粉的粘液一起涂在风筝线上，找两颗大树，把风筝线，一层一层，一圈又一圈的绕着，直到风筝线都涂满了胶液，晾干了以后，线加粗了，而且锋利无比，手一不小心就会被刮得鲜血直流，只能戴着手套操作。我们几个小伙伴却乐而不疲，心里充满对胜利的渴望。 时光荏苒，许多年过去了，我也有了我的孩子，童年回忆宛如云烟，却难于飘散，对于放风筝却有一种独特的情结，偶尔带着孩子到红海湾的海边，莲花山野外放风筝，也是一件乐事，现在的风筝已经成了商品，随时可以买到，但我还是坚持自己动手做风筝。找几根竹子，用小刀慢慢削成软硬合适的骨架，再用毛边纸糊上，再用水粉颜料画上眼睛和各种美丽的花纹，一只活灵活现的蝴蝶风筝横空出世了，女儿非常喜欢，急不可待地要到野外去放风筝，看着自己亲手制作的风筝在天空中迎风招展，非常具有成就感，吸引了别的小朋友羡慕的眼光。抬头，挺胸，奔跑着，迎着阳光，伴随着孩子的欢笑声。一家人度过了一个个美好的周末。
我认为，一切的学问皆来自生活，教育和实践结合起来，培养孩子的动手能力，寓教于乐才是最好的教育。 现在的孩子，动手能力差，蜗在家里看电视，或者低头玩手机，种种不良习惯都会得到有效的矫正。以我现在心态，孩子的欢乐就是我的欢乐。
随着女儿慢慢长大，学习紧张，功课繁多，她渐渐地不再喜欢放风筝了，偶尔去海边，也不会去关注高高飘扬的各种美丽风筝。我不禁有些失落，但也无可奈何，女儿长大了，有了自己的思想和爱好。不再百依百顺了，我不禁黯然神伤，闷闷不乐。
一天周末，一家人来到保利金町湾的海边游玩，夕阳西下，金黄色的阳光照在波涛麟麟的海面上，海风徐来，游人如织，我脱掉鞋子，打着赤脚走在松软的沙滩上。突然，目光穿过人群，看见女儿和她表弟从远处跑过来，女儿笑靥如花，手里捧着一个遥控器，抬头，挺胸，奔跑着，头顶上高高的，盘旋着一架无人机，无人机带着四个螺旋桨，优雅地在天空悬停，一会儿又加速、呼啸而过…… 我才猛然发现，孩子长大了，她已经像风筝一样，飞向了自由自在的天空。 我不禁露出了欣慰的笑容。向着海里奋力扔了一块小石头，溅起了一点小小的浪花，不远处，海里一排又一排的浪花，正前赴后继的向沙滩扑来……
文字：邓新宇 图片：网络 编辑：马泽松 审核：黄晓萍 来源：善美东岸
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发表于 2024-5-22 17:31:48
